În sesiunea parlamentară de primăvară, care s-a încheiat în luna iulie, transparența decizională a fost parțial neglijată, iar ordinea de zi a ședințelor a fost modificată semnificativ. În graba de a vota proiecte de acte normative, deputații au uitat, pe alocuri, de aspectul transparenței – unul important în activitatea lor. Constatările aparțin experților de la Asociația Promo-LEX, care precizează că, din cele 20 de ședințe plenare în care s-au întrunit deputații, nu a existat nicio ședință în care transparența decizională să nu fie afectată prin nepublicarea actelor aferente proiectelor sau prin faptul că nu a fost respectat termenul pentru prezentarea recomandărilor părților interesate asupra proiectelor, transmite IPN.
Promo-LEX: Transparența decizională a fost neglijată și în sesiunea parlamentară trecută
Recomandăm și ..
Condițiile din Centrul de cazare al Inspectoratului pentru Migrație, criticate de Avocatul Poporului, au fost îmbunătățite, susține administrația
După ce Avocatul Poporului a publicat raportul cu privire la condițiile Centrului de cazare de la Inspectoratul General pentru Migrație, echipa Moldova 1 a mers să vadă dacă într-adevăr situația de acolo lasă de dorit, așa cum era menționat în document. Administrația centrului spune că problemele descrise în raport reflectă situația de la începutul...
Societății pe Acțiuni „Energocom” și Întreprinderii de Stat „Moldelectrica” au obținut statutul de monopol fiscal
Societății pe acțiuni „Energocom” și întreprinderii de stat „Moldelectrica” le-a fost atribuit statutul de monopol fiscal până pe data de 31 decembrie 2025. O hotărâre în acest sens a fost aprobată de către Guvern.
USM și o universitate din Ucraina vor organiza programe comune de studii: Studenții vor beneficia de diplome duble în cadrul a șase specialități
Universitatea de Stat din Moldova și Universitatea Națională „V.N. Karazin” din Ucraina vor organiza programe comune de studii. Prin urmare, studenții internaționali vor beneficia de diplome duble în cadrul a șase specialități oferite de cele două instituții de învățământ superior.