Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu Langly Oxford English și Proiectul Tehnologiile Viitorului, a lansat un proiect-pilot de utilizare a platformei educaționale Langly în predarea limbii engleze. Aproape 5000 de elevi din clasele a V-a și a VI-a, coordonați de 200 de profesori, vor beneficia de această inițiativă inovatoare chiar din al doilea semestru al anului școlar 2024-2025.
OFERTĂ SPECIALĂ în luna decembrie apartament nou în Bucuresști cu reparație la cheie la doar € 999 m²
Inițiativa face parte din strategia Ministerului Educației de modernizare a învățământului, oferindu-le elevilor șansa de a dezvolta abilități-cheie pentru viitor și de a accesa mai ușor oportunități educaționale și profesionale.
„Cunoașterea limbii engleze este esențială pentru conectarea tinerilor din Moldova la oportunitățile globale. Acest proiect va moderniza procesul educațional, contribuind la dezvoltarea competențelor necesare pentru viitor”, a declarat ministrul Educației, Dan Perciun, la semnarea Memorandumului de înțelegere dintre parteneri.
Profesorii vor beneficia de instruiri și mentorat pentru integrarea noilor tehnologii în procesul educațional.
„Inovația în educație nu mai este o alternativă, ci o necesitate. Acest proiect demonstrează angajamentul nostru de a sprijini profesorii și elevii în utilizarea soluțiilor digitale de ultimă generație”, a subliniat Doina Nistor, directoarea Proiectului Tehnologiile Viitorului.
Platforma Langly, certificată Oxford și bazată pe inteligență artificială, oferă conținut personalizat, monitorizarea progresului elevilor și metode interactive de învățare.
Proiectul este implementat de Centrul Național de Inovații Digitale în Educație „Clasa Viitorului”, cu sprijinul financiar din partea USAID, a Suediei și Marii Britanii.
Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!
Articolul Dan Perciun: „O aplicație mai tare ca Duo Lingo”. Elevii vor învăța limba engleză cu ajutorul platformei Langly apare prima dată în Realitatea.md.
MAI MULT REALITATEA
